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小学语文五年级第五单元目标达成卷www.777780.com
发布日期:2019-11-06 20:53   来源:未知   阅读:

  有一次,刘大过50岁生日,特意邀了好友张三、李四、王五和赵六来家共聚。快要吃饭的时候,刘大看赵六还没有来,懊恼地说:“该来的还不来。”张三听了这句话,心想:“ 。”于是拍拍屁股走了。刘大见张三莫名其妙地走了,就着急地说:“不该走的又走了。”李四一听,心想:“ 。”也就不辞而别了。

  刘大见李四又走,摊摊手对王五说:“你看,我又不是讲他。”王五想:“ 。”于是,气呼呼地拔腿就走。刘大不明究竟,吃惊地说:“啊!怎么都走了?”

  3、聪明的你,想一想张三、李四、王五各是怎么想的?填在横线、这个故事给你什么启示?(4分)

  把你这次实践活动中最得意的作品展示给大家。可以是书法、文章或自编字谜等,并写下这次活动中给你印象最深的一幕。

  (1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。

  (3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。

  (2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气

  (3)只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开

  (3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句线)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。( )

  1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的( )、( )的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于( ),它的作者是( ),这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。

  2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )。晏子用( )维护了( )国的尊严,从中看出他是个( )的人。

  峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。 它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽, 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。www.777780.com, 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的线、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)

  (1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( )

  (2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( )

  你是怎样一个人?为了给大家一个印象,你向大家介绍一下自己吧,题目就叫《这就是我》,字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟!

  展开全部1、小学语文五年级上册第五单元测试题班级 姓名一、回顾你的收获,填一填。(10分)

  有一次,刘大过50岁生日,特意邀了好友张三、李四、王五和赵六来家共聚。快要吃饭的时候,刘大看赵六还没有来,懊恼地说:“该来的还不来。”张三听了这句话,心想:“ 。”于是拍拍屁股走了。刘大见张三莫名其妙地走了,就着急地说:“不该走的又走了。”李四一听,心想:“ 。”也就不辞而别了。

  刘大见李四又走,摊摊手对王五说:“你看,我又不是讲他。”王五想:“ 。”于是,气呼呼地拔腿就走。刘大不明究竟,吃惊地说:“啊!怎么都走了?”

  3、聪明的你,想一想张三、李四、王五各是怎么想的?填在横线、这个故事给你什么启示?(4分)

  把你这次实践活动中最得意的作品展示给大家。可以是书法、文章或自编字谜等,并写下这次活动中给你印象最深的一幕。

  (1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。

  (3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。

  (2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气

  (3)只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开

  (3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句线)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。( )

  1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的( )、( )的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于( ),它的作者是( ),这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。

  2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )。晏子用( )维护了( )国的尊严,从中看出他是个( )的人。

  峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。 它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽, 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的线、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)

  (1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( )

  (2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( )118kj开将直播现场